SANTO DOMINGO.-La directiva de la Asociación Dominicana de Profesores -ADP- inició este lunes mostrando los molleros al ministro de Educación, Andrés Navarro García, a quien acusa de violar el acuerdo entre las partes que disponía esperar la decisión del tribunal que tiene en su mano la objeción interpuesta por el gremio que rechaza la designación y juramentación de los nuevos directores de Distritos de Educación en sus 18 regiones.
DETALLES
La ADP ya anunció en la madrugada de este lunes que a las 10 de la mañana se reunirá para tomar una decisión frente a lo que califica como violación por parte del titular de Educación. El Ministro de Educación dispuso el pasado domingo la designación y juramentó a los 107 directores de Distritos de Educación, escogidos de una terna elaborada por una comisión técnica de alto nivel, de un grupo de 1,035 candidatos postulados a nivel nacional, según se explicó.
La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) reaccionó y convocó a su Comité Ejecutivo para este lunes a las 10:00 de la mañana para tomar una decisión al respecto.
Víctor García, quien firmó el acuerdo con Navarro el pasado 6 de este mes, adelantó que el ministro violó ese convenio de dejar en manos de la Justicia la decisión sobre la designación de los directores regionales y de distrito educativos.
“Esa es una actitud de desesperación del ministro de no esperar el fallo del Tribunal Superior Administrativo, el cual se reservó”, dijo García.
Mientras tanto, Navarro asegura que los juramentados demostraron altos méritos profesionales en las diferentes competencias evaluadas y que el proceso de selección valió la pena, pues el esfuerzo ha estado orientado al logro de la construcción, paulatinamente, de una nueva institucionalidad en el Ministerio de Educación.
Calificó este evento como histórico para el sistema educativo dominicano, por sus implicaciones y significado.
“La instauración de una nueva estructura de directores distritales basada en la selección por méritos profesionales en el marco de un proceso competitivo bien riguroso, estoy seguro servirá de ejemplo, de referente, no solo para el sistema educativo dominicano sino también para otros sectores del servicio público. Estoy seguro que la asunción de todos ustedes, a nivel de direcciones regionales y distritales, va a marcar un punto de inflexión en la ruta de la transformación del sistema educativo dominicano para garantizar la calidad de los aprendizajes en nuestros estudiantes”.
“Ser director de un distrito es una oportunidad de servir al país y a la vez, una gran responsabilidad”, dijo Navarro.
Exhortó a los nuevos funcionarios a actuar con humildad y apostar siempre al fortalecimiento institucional para lograr las metas misionales definidas. Navarro les aseguró que contarán con todo el apoyo del Ministerio de Educación para convertir a los distritos educativos en instituciones ejemplos en las provincias y municipios.
Los profesionales docentes designados como directores distritales por un período de cinco años, deberán cumplir con los requerimientos de un primer año bajo un estricto monitoreo que, una vez superado, serán confirmados por los restantes cuatro años.
El ministro de Educación valoró que este proceso logró la paridad de género, ya que el 50 % es mujer y 50 % hombre, por lo que esto tributa a la equidad de género. Igualmente, destacó que el 40 % de los nuevos directores de distritos educativos tenía como función anterior ser director y subdirector de centros; el 36 % era técnico regional o distrital; el 22 % maestro de aulas y el 2 % orientadores, de manera que los seleccionados representan una muestra de las diferentes funciones del sistema educativo dominicano.
También destacó que 7 de los 107 directores distritales juramentados ocupaban esos mismos cargos, es decir que fueron seleccionados porque decidieron participar en este proceso y pasaron satisfactoriamente sus diversas fases.
En la Regional 01-Barahona fueron designados 3 directores en los distritos 0102, 0103 y 0104; en la Regional 02-San Juan de la Maguana fueron 6 en los distritos 0201, 0203, 0204, 0205, 0206 y 0207; en Regional 03-Azua, 5 en los distritos 0301, 0302, 0303, 0304 y 0305.
En Regional 04-San Cristóbal fueron seleccionados siete directores en los distritos escolares 0401, 0402, 0403, 0404, 0405, 0406 y 0407; en Regional 05-San Pedro de Macorís, 9 en los distritos 0501, 0502, 0503, 0504, 0506, 0508, 0509, 0510 y 0511; en Regional 06-La Vega, 9 en los distritos 0601, 0602, 0603, 0604, 0605, 0607, 0608, 0609, 0610; en Regional 07-San Francisco de Macorís, 6 en los distritos de Educación 0701, 0702, 0703, 0705, 0706 y 0707; en Regional 08-Santiago 9 directores en los distritos 0802, 0803, 0804, 0805, 0806, 0807, 0808, 0809 y 0810.
También en la Regional 09-Mao se seleccionaron 5 directores en los distritos 0901, 0902, 0903, 0904 y 0906; en Regional 10-Santo Domingo, 7 en los distritos 1001, 1002, 1003, 1004, 1005, 1006 y 1007; en la Regional 11-Puerto Plata, 7 en los distritos 1101, 1102, 1103, 1104, 1105, 1106 y 1107; en la Regional 12-Higüey, 4 directores de los distritos 1201, 1202, 1203 y 1204.
Asimismo, en Regional 13-Montecristi fueron designados 3 directores de distritos 1302, 1304, y 1306; en Regional 14-Nagua, 6 de los distritos 1401, 1402, 1403, 1404, 1406 y 1407; en Regional 15-Santo Domingo II, 6 de los distritos 1501, 1502, 1503, 1504, 1505 y 1506; en Regional 16-Bonao, 6 de los distritos 1601, 1603, 1604, 1605, 1606 y 1607; en Regional 17-Monte Plata, 5 de los distritos 1701, 1702, 1703, 1704 y 1705; y en la Regional 18-Bahoruco, 4 de los distritos 1801, 1803, 1804 y 1805.
De acuerdo con informaciones suministradas por el Ministerio de Educación, los escogidos fueron evaluados en el proceso competitivo en las áreas como gestión educativa, formación profesional –incluye postgrados-, planificación; elaboración de proyectos y otras áreas relacionadas, un mínimo de 5 años de experiencia, calificación en el más reciente proceso de Evaluación por Desempeño, y una correcta hoja de servicios en el sistema educativo, entre otros requerimientos básicos.
“Los profesionales de educación seleccionados pasaron una estricta y transparente evaluación técnica, que incluyó el perfil profesional, prueba de competencias, aptitudes y motivación, psicometría, prueba de conocimientos, simulaciones de casos, además de una entrevista personal dirigida por un panel técnico. La escogencia siguió un procedimiento diáfano, objetivo e imparcial de los méritos profesionales de los docentes que participaron como postulantes a nivel nacional”, indicó Navarro.
La comisión técnica que trabajó en el proceso desde el 18 de diciembre pasado, estuvo conformada por Víctor Sánchez, viceministro de Planificación; Frank Cáceres, director de Descentralización y Vivian Báez, encargada de Recursos Humanos Docentes del Ministerio, entre otros.
